| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 导语 | 第7-10页 |
| 0.1 问题的提出 | 第7页 |
| 0.2 研究综述 | 第7-8页 |
| 0.3 研究思路和方法 | 第8-10页 |
| 第一章 韩国诚信女子大学汉语教育及汉语师资 | 第10-27页 |
| 1.1 诚信女子大学汉语教育的发展 | 第10-13页 |
| 1.2 汉语语言文学系课程设置 | 第13-19页 |
| 1.3 汉语语言文学系师资情况 | 第19-27页 |
| 第二章 中韩两国汉语教师课堂教学的比较分析 | 第27-44页 |
| 2.1 教学案例分析 | 第27-38页 |
| 2.2 教学评价分析 | 第38-41页 |
| 2.3 课堂教学综合比较 | 第41-44页 |
| 第三章 中韩两国汉语教师的差异分析 | 第44-49页 |
| 3.1 中韩汉语教师各自的优势分析 | 第44-45页 |
| 3.2 中韩汉语教师各自的劣势分析 | 第45-46页 |
| 3.3 韩国高校汉语师资发展建议 | 第46-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-58页 |
| 致谢 | 第58页 |