高中《数学实验》选修课程的开发与实践

摘要	第4-5页
abstract	第5-6页
引言	第9-10页
1 导言	第10-16页
1.1 选题背景	第10-12页
1.2 选题研究意义	第12-13页
1.3 概念界定	第13-15页
1.4 研究方法	第15-16页
2 研究综述	第16-23页
2.1 国外研究	第16-17页
2.2 国内研究	第17-21页
2.3 进一步研究的意义	第21-23页
3 高中数学实验的理论研究	第23-28页
3.1 杜威的“从做中学”的教学思想	第23-24页
3.2 弗赖登塔尔的数学教育思想	第24-28页
4 数学实验选修课的开发研究	第28-40页
4.1 数学实验课程开发的需求分析	第28-32页
4.2 数学实验课程的目标分析	第32-33页
4.3 数学实验课程内容的选择	第33-35页
4.4 数学实验课程纲要	第35-38页
4.5 技术支持	第38-40页
5 数学实验课程的教学实践	第40-61页
5.1 案例呈现与分析	第40-60页
5.2 实践总结与反思	第60-61页
6 研究结论与建议	第61-64页
6.1 数学实验课程是有价值、有意义的课程	第61-62页
6.2 数学实验课程开发存在的不足	第62页
6.3 建议	第62-64页
参考文献	第64-67页
附录 对开展数学选修课程的调查问卷	第67-70页
致谢	第70页