越南高校古代汉语教学的调查与研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究缘起 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-15页 |
| ·中国学界对古代汉语教学的研究现状 | 第11-12页 |
| ·外国学界对古代汉语教学的研究现状 | 第12-13页 |
| ·越南学界对古代汉语教学的研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| 第二章 越南高校古代汉语教学的发展历史与开设意义 | 第16-25页 |
| ·越南古代汉语教学的发展历史 | 第16-21页 |
| ·古代到越南民主共和国成立(1945年) | 第16-17页 |
| ·1946年到现在 | 第17-21页 |
| ·越南古代汉语课程的开设意义 | 第21-25页 |
| ·对外汉语教学深入的表现 | 第21-22页 |
| ·促进越南学生对中越历史的了解 | 第22-23页 |
| ·有利于中越文化交流 | 第23页 |
| ·推动对外汉语教学的发展 | 第23-25页 |
| 第三章 越南高校古代汉语教学的调查分析 | 第25-46页 |
| ·教材的调查分析 | 第25-28页 |
| ·师资的调查分析 | 第28-29页 |
| ·教学过程的调查分析 | 第29-37页 |
| ·教学进度的调查分析 | 第30-31页 |
| ·教学手段的调查分析 | 第31-32页 |
| ·学习方法的调查分析 | 第32-33页 |
| ·考核办法的调查分析 | 第33-37页 |
| ·教学评价的调查分析 | 第37-41页 |
| ·教育管理部门的评价 | 第38页 |
| ·教师的评价 | 第38-40页 |
| ·学生的评价 | 第40-41页 |
| ·古代汉语教学案例分析 | 第41-46页 |
| 第四章 越南高校古代汉语教学存在的问题与改善对策 | 第46-59页 |
| ·越南高校古代汉语教学存在的问题 | 第46-50页 |
| ·学科规划欠缺,扶持力度较弱 | 第46页 |
| ·师资严重缺乏,汉语人才断层 | 第46-49页 |
| ·教学资源欠缺,教学内容陈旧 | 第49-50页 |
| ·教学设施陈旧,教学手段落后 | 第50页 |
| ·以教师为中心,学生积极性差 | 第50页 |
| ·越南高校古代汉语教学的改善对策 | 第50-59页 |
| ·强化学科建设,加大师资投入 | 第51-52页 |
| ·培养合格教师,提高教师素质 | 第52-53页 |
| ·编写优秀教材,优化教学内容 | 第53-56页 |
| ·增设教学设施,改善教学手段 | 第56-57页 |
| ·以学生为中心,激发学习热情 | 第57-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
