提高泰国初级大学生学习汉语兴趣的研究

致谢	第1-6页
中文摘要	第6-7页
Abstract	第7-11页
1. 绪论	第11-15页
·研究背景	第11-13页
·研究对象与方法	第13页
·研究方法	第13-15页
2. 与动机有关的概念和理论	第15-20页
·兴趣和内部动机的相关	第15-17页
·兴趣的定义	第15-16页
·内部动机的定义	第16页
·兴趣与内部动机对学习的影响	第16-17页
·自我决定理论	第17-18页
·成就动机理论	第18-20页
3. 泰国大学生的汉语专业分析	第20-26页
·泰国大学生选汉语为专业的动机	第20-21页
·泰国大学生选其他语言为专业的动机	第21-23页
·泰国大学生学习语言动机比较	第23-26页
4. 影响泰国大学生学习汉语动机形成的因素	第26-35页
·影响泰国大学生汉语学习的因素解析	第26-30页
·家庭环境	第26页
·成绩	第26-27页
·教师	第27-28页
·教务与教学	第28-29页
·教科书	第29-30页
·泰国大学生学习汉语的主要困境与障碍	第30-35页
·泰国大学生学习汉语最难的几个方面	第30页
·应用汉语的问题	第30-31页
·不习惯大学学习的自主性	第31-32页
·由于汉语难度大而丧失兴趣	第32-35页
5. 激发大学生汉语学习兴趣的对策及出路	第35-41页
·培养学生的求知欲	第35-39页
·改善学生的观点与增强学生的动机	第35-38页
·教师在培养学生汉语学习动机中的作用	第38-39页
·提高泰国大学生汉语学习兴趣的教学法	第39-41页
结论	第41-42页
主要参考文献	第42-46页
附录: 泰国大学生汉语学习动机调查问卷及相关分析	第46-50页
作者简历	第50页