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母语为英语的留学生汉语高频致歉用语使用情况及教学启示

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 绪论第8-12页
   ·选题意义第8页
   ·研究现状第8-10页
   ·本文研究思路和章节安排第10-12页
第二章 致歉方式和致歉用语第12-14页
   ·致歉方式第12页
   ·致歉用语第12-14页
第三章 母语为英语的留学生对汉语致歉用语使用情况的问卷调查第14-27页
   ·调查目的第14页
   ·被试第14-16页
     ·确定被试范围第14页
     ·被试分组情况第14页
     ·被试自然情况第14-16页
   ·调查方法第16页
   ·问卷设计思路及试题情况第16-17页
     ·问卷调查的准备第16页
     ·选择问卷词语第16-17页
     ·问卷试题选择第17页
     ·答案选择项设置第17页
   ·问卷发放情况第17页
   ·调查结果与分析第17-27页
     ·每个道歉用语得分情况统计结果第17-18页
     ·调查结果的总体分析第18-20页
     ·调查结果的分项分析第20-26页
     ·母语为英语的留学生和母语为汉语的学生致歉用语使用情况对比分析第26-27页
第四章 教材中致歉用语的编写第27-33页
   ·教材中致歉用语的编写情况及其对留学生使用的影响第27-30页
   ·对教材编写的启示第30-31页
   ·对教学的启示第31-33页
第五章 结语第33-35页
   ·本文的结论第33页
   ·研究的不足第33-34页
   ·进一步研究的设想第34-35页
参考文献第35-37页
附录1:研究词语第37-39页
附录2:问卷(中文版)第39-41页
附录3:问卷(英文版)第41-43页
致谢第43页

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