词边界信息对不同汉语水平印尼、泰国留学生阅读的影响
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
第一章 引言 | 第7-10页 |
1.1 研究背景 | 第7-9页 |
1.2 研究目的和意义 | 第9-10页 |
第二章 研究综述 | 第10-21页 |
2.1 汉语文本特点 | 第10-11页 |
2.2 印尼语、泰语文本特点 | 第11-12页 |
2.3 语言阅读的加工、认知过程 | 第12-14页 |
2.4 汉语词汇的加工与识别 | 第14-16页 |
2.5 关于汉语词边界的相关研究 | 第16-21页 |
第三章 研究内容、方法和假设 | 第21-24页 |
3.1 问题的提出 | 第21-22页 |
3.2 研究内容 | 第22页 |
3.3 研究方法 | 第22页 |
3.4 研究假设 | 第22-24页 |
第四章 实验研究 | 第24-46页 |
4.1 实验一 | 第24-33页 |
4.2 实验二 | 第33-37页 |
4.3 实验三 | 第37-42页 |
4.4 实验四 | 第42-46页 |
第五章 实验结果、讨论和建议 | 第46-52页 |
5.1 实验结果小结 | 第46-47页 |
5.2 讨论 | 第47-48页 |
5.3 建议 | 第48-52页 |
第六章 小结 | 第52-54页 |
6.1 本研究的贡献 | 第52页 |
6.2 本研究的不足 | 第52-54页 |
注释 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-59页 |
附录一 | 第59页 |
附录二 | 第59-60页 |
附录三 | 第60-61页 |
附录四 | 第61-63页 |
在校期间发表论文情况 | 第63-64页 |
致谢 | 第64页 |