首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文

外向型学习词典动词释义方式与释义语言结构对比--以《商务馆学汉语词典》和《朗文当代英语词典》为例

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
第一章 绪论第7-17页
    1.1 选题缘由及意义第7-8页
    1.2 相关研究综述第8-12页
    1.3 研究对象与研究方法第12-17页
第二章 动词释义方式的考察与对比分析第17-23页
    2.1 释义方式的分类第17-19页
    2.2 各释义方式在英汉词典中的分布情况考察第19-23页
第三章 动词释义语言结构模式的考察与分析第23-39页
    3.1 释义语言语义参数的考察与分类第23-26页
    3.2 释义语言结构模式的描写与分析第26-39页
第四章 结语第39-41页
参考文献第41-44页
附录第44-67页
后记第67页

论文共67页,点击 下载论文
上一篇:中级精读课文文化点对比研究--基于对《博雅汉语冲刺篇》Ⅰ、Ⅱ和《阶梯汉语·中级精读》3、4册的调查分析
下一篇:基于认知模型理论的汉语网络新词研究(2009-2013)