基于语素的词汇教学法在韩国HSK词汇教学中的应用研究
| 致谢 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 选题缘由 | 第9-10页 |
| 1.2 中韩研究综述 | 第10-17页 |
| 1.2.1 中国研究情况 | 第10-14页 |
| 1.2.2 韩国研究情况 | 第14-17页 |
| 1.3 研究价值及创新之处 | 第17-20页 |
| 1.3.1 本研究的价值 | 第17-18页 |
| 1.3.2 本研究的创新之处 | 第18-20页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第20-21页 |
| 2 语素与词汇 | 第21-31页 |
| 2.1 语素 | 第21-24页 |
| 2.1.1 语素的定义 | 第21页 |
| 2.1.2 语素的分类 | 第21-24页 |
| 2.2 词汇 | 第24-27页 |
| 2.2.1 词汇的定义 | 第24页 |
| 2.2.2 语素与词汇 | 第24-27页 |
| 2.3 语素教学法 | 第27-31页 |
| 3 HSK及HSK词汇基本情况 | 第31-35页 |
| 3.1 HSK基本情况 | 第31-33页 |
| 3.2 HSK中词语基本情况 | 第33-35页 |
| 4 目前韩国HSK教学反映出的基本问题 | 第35-41页 |
| 4.1 韩国HSK反映出的总体问题 | 第35-38页 |
| 4.2 韩国HSK词汇教学中的问题 | 第38-41页 |
| 5 基于语素教学法的HSK词汇教学 | 第41-65页 |
| 5.1 基于语素教学法的HSK词汇教学 | 第41-43页 |
| 5.2 新HSK5级词汇中的重点语素 | 第43-45页 |
| 5.3 基于新HSK5级重点语素的常用词汇 | 第45-57页 |
| 5.4 基于新HSK5级重点语素的常用词汇教学法 | 第57-65页 |
| 6 结语 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
