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山东省内翻译硕士(MTI)学生学习和就业情况的调查报告

致谢第5-6页
摘要第6-7页
ABSTRACT第7页
1 引言第11-13页
    1.1 调研背景第11页
    1.2 调研对象第11-12页
    1.3 调研过程第12-13页
2 山东省高校翻译硕士课程设置和专业学习情况的调研第13-19页
    2.1 课程设置第13-17页
        2.1.1 国家对翻译硕士的培养目标第13页
        2.1.2 社会大众对翻译硕士专业的认知第13-14页
        2.1.3 翻译硕士课程设置现状第14-17页
    2.2 MTI学习情况第17-19页
        2.2.1 MTI专业学生的学习成果第17-19页
3 山东省高校MTI翻译硕士就业情况调研第19-28页
    3.1 MTI在校生择业方向的调查第19-20页
        3.1.1 MTI专业学生报考动机第19-20页
        3.1.2 MTI在校生的择业方向第20页
    3.2 MTI毕业生就业情况调研第20-24页
        3.2.1 参与调研的MTI毕业生的具体就业情况第21-22页
        3.2.2 参与调研的MTI毕业生收入状况第22页
        3.2.3 参与调研的MTI毕业生就业途径第22-23页
        3.2.4 调研对象择业原因第23-24页
    3.3 翻译行业的人才需求状况和翻译职业岗位要求的调研第24-28页
        3.3.1 翻译行业的人才需求现状第24页
        3.3.2 翻译行业的职业要求第24-28页
4 调研结果讨论和启示第28-31页
    4.1 调研总结第28页
    4.2 对MTI完善培养方案的启示第28-30页
        4.2.1 对MTI培养单位的建议第28-29页
        4.2.2 对MTI专业学生学习的建议第29-30页
    4.3 对MTI毕业生就业的启示第30-31页
        4.3.1 MTI毕业生就业现状总结第30页
        4.3.2 对MTI毕业生就业的建议第30-31页
参考文献第31-32页
附录第32-43页

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