| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 绪论 | 第6-13页 |
| 第一章 本科留学生中国文学课的开设现状及现实意义 | 第13-27页 |
| 第一节 本科留学生中国文学课课程定位 | 第13-15页 |
| 一、在《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》中的课程定位 | 第13-14页 |
| 二、在《国际汉语教学通用大纲》中的课程定位 | 第14-15页 |
| 第二节 本科留学生中国文学课开设现状 | 第15-17页 |
| 一、中国古代文学课开设现状 | 第15-16页 |
| 二、中国现代文学课开设现状 | 第16-17页 |
| 第三节 本科留学生中国文学课的教学原则 | 第17-22页 |
| 一、本科留学生中国古代文学课的教学原则 | 第17-19页 |
| 二.本科留学生中国现代文学课的教学原则 | 第19-22页 |
| 第四节 本科留学生中国文学课开设的现实意义 | 第22-26页 |
| 一、培养留学生的语篇分析能力 | 第22-23页 |
| 二、增进留学生对中国文化的了解 | 第23-25页 |
| 三、提高留学生的审美意识和人文素养 | 第25-26页 |
| 本章小结 | 第26-27页 |
| 第二章 黑龙江大学本科留学生中国文学课教学情况的调查与分析 | 第27-56页 |
| 第一节 本科留学生中国文学课教学现状调查与统计 | 第27-47页 |
| 一、本科留学生中国文学课教学现状调查方法说明 | 第27-28页 |
| 二、中国古代文学课教学情况的调查与统计 | 第28-39页 |
| 三、中国现代文学课教学情况的调查与统计 | 第39-47页 |
| 第二节 中国古代文学课中存在的问题 | 第47-52页 |
| 一、教材选用不合理 | 第47-49页 |
| 二、与古代汉语课趋同 | 第49页 |
| 三、留学生学习困难大 | 第49-52页 |
| 第三节 中国现代文学课中存在的问题 | 第52-55页 |
| 一、教材陈旧 | 第52-53页 |
| 二、课时安排不足 | 第53-54页 |
| 三、留学生课下预习、复习情况不好 | 第54-55页 |
| 本章小结 | 第55-56页 |
| 第三章 本科留学生中国文学课的教学对策 | 第56-64页 |
| 第一节 本科留学生中国古代文学课的教学对策 | 第56-60页 |
| 一、选取适合留学生的教材 | 第56-57页 |
| 二、区分中国古代文学课与古代汉语课 | 第57-58页 |
| 三、改善留学生的学习状态 | 第58-60页 |
| 第二节 本科留学生中国现代文学课的教学对策 | 第60-63页 |
| 一、选取教材要与时俱进 | 第60-61页 |
| 二、合理安排课时 | 第61-62页 |
| 三、调动留学生课下学习积极性 | 第62-63页 |
| 本章小结 | 第63-64页 |
| 结语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录 | 第69-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第79-80页 |