对外汉语教学视野下的汉字教学研究--以“食”及其相关字为例
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| ·本论文选题的目的及意义 | 第11页 |
| ·对外汉语汉字教学研究现状 | 第11-17页 |
| 第二章 “食”及其相关字的本体研究 | 第17-23页 |
| ·《说文解字》中“食”及其相关字的分布 | 第17-19页 |
| ·《说文解字》中“食”部字的研究 | 第19-23页 |
| 第三章 与“食”相关的部件及其所从字分析 | 第23-33页 |
| ·禾部 | 第23-25页 |
| ·米部 | 第25-26页 |
| ·食部 | 第26-27页 |
| ·井部 | 第27-28页 |
| ·皀部 | 第28页 |
| ·亼部 | 第28-29页 |
| ·会部 | 第29页 |
| ·仓部 | 第29页 |
| ·啬部 | 第29-30页 |
| ·黍部 | 第30页 |
| ·香部 | 第30页 |
| ·瓜部 | 第30页 |
| ·瓠部 | 第30页 |
| ·卤部 | 第30-31页 |
| ·盐部 | 第31页 |
| ·秣部 | 第31-33页 |
| 第四章 “食”及其相关字的教学设计 | 第33-47页 |
| ·以往对外汉语汉字教学方法的优缺点 | 第33-38页 |
| ·运用“六书”理论教学 | 第33-35页 |
| ·运用“字本位”理论教学 | 第35-36页 |
| ·部件教学法 | 第36-37页 |
| ·笔画教学法 | 第37-38页 |
| ·留学生分级汉字教学方法的讨论 | 第38-40页 |
| ·初级阶段留学生的汉字教学 | 第38-39页 |
| ·中级阶段留学生的汉字教学 | 第39页 |
| ·高级阶段留学生的汉字教学 | 第39-40页 |
| ·“食”及其所从字的课堂教学设计 | 第40-47页 |
| ·对外汉语汉字教学步骤设计 | 第40-42页 |
| ·“食”及其相关字的汉字教学课堂示例 | 第42-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 个人简况及联系方式 | 第52-53页 |
| 承诺书 | 第53-54页 |
