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“毕竟”的偏误分析及对对外汉语教学的启示

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第1章 前言第7-10页
   ·选题的缘由第7-8页
   ·本文的理论依据第8-10页
     ·中介语假说第8页
     ·偏误分析理论第8-10页
第2章 “毕竟”的相关研究第10-13页
   ·“毕竟”的记载与演变第10-11页
   ·“毕竟”的研究概况第11-13页
     ·“毕竟”的语义研究第11页
     ·“毕竟”的语用研究第11页
     ·“毕竟”与其他副词的比较研究第11-12页
     ·对外汉语教学中“毕竟”的研究第12-13页
第3章 “毕竟”发生的偏误类型第13-18页
   ·“毕竟”与其他词语的错用第13-15页
     ·“毕竟”与“究竟”的错用第13-15页
     ·“毕竟”与“到底”的错用第15页
   ·“毕竟”的遗漏第15-16页
   ·“毕竟”的误加第16-18页
第4章 “毕竟”产生的偏误原因第18-23页
   ·母语负迁移第18-19页
   ·目的语知识负迁移第19-20页
   ·对外汉语教材编写的缺陷第20-21页
   ·教师授课方式的影响第21-23页
第5章 “毕竟”的教学建议第23-27页
   ·对外汉语教材编写的建议第23-25页
   ·对对外汉语教师授课的建议第25-27页
第6章 结语第27-28页
参考文献第28-29页
附件第29-34页
致谢第34-35页
攻读硕士学位期间的成果第35页

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