| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-18页 |
| 第一节 泰国汉语教学现状与研究现状 | 第7-9页 |
| 第二节 调查的目的和意义 | 第9-10页 |
| 第三节 调查的对象,人数和步骤 | 第10-11页 |
| 第四节 调查方法 | 第11-18页 |
| 第一章 泰国合艾地区汉语教学调查整体状况 | 第18-25页 |
| 第一节 教学点状况 | 第18页 |
| 第二节 汉语教师与学生人数状况 | 第18-23页 |
| 第三节 汉语教学政策 | 第23-25页 |
| 第二章 分级调查 | 第25-40页 |
| 第一节 高等学校 | 第25-27页 |
| 第二节 中等学校(包括中学和中专学校) | 第27-32页 |
| 第三节 小学 | 第32-36页 |
| 第四节 合艾地区的孔子学院和孔子课堂 | 第36-40页 |
| 第三章 泰国合艾地区汉语教学存在问题分析 | 第40-43页 |
| 第一节 汉语教师情况及存在的问题 | 第40-41页 |
| 第二节 学习汉语学生情况及存在的问题 | 第41-43页 |
| 第四章 对汉语教学的建议 | 第43-46页 |
| 第一节 对汉语教师的建议 | 第43-44页 |
| 第二节 对汉语学习者的建议 | 第44页 |
| 第三节 对学校的建议 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 附录 | 第47-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57页 |