| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| ·问题的缘起 | 第9-10页 |
| ·中医学对外汉语教学简况 | 第10-11页 |
| ·预科阶段的教学简况 | 第10-11页 |
| ·本科阶段的教学简况 | 第11页 |
| ·中医学对外汉语教材现状分析 | 第11-13页 |
| ·选题的理论意义和现实意义 | 第13-16页 |
| ·选题的理论意义 | 第13-14页 |
| ·选题的现实意义 | 第14-16页 |
| 第二章 调查方法及其主要内容 | 第16-22页 |
| ·调查方法 | 第16页 |
| ·文献研究 | 第16页 |
| ·个别访谈 | 第16页 |
| ·问卷调查 | 第16页 |
| ·主要调查内容 | 第16-22页 |
| ·调查内容综述 | 第16页 |
| ·现有教材中的功能项目 | 第16-18页 |
| ·现有教材中的语法项目 | 第18-19页 |
| ·现有教材中的中医词汇 | 第19-20页 |
| ·中医学对外汉语教学的课型情况 | 第20-22页 |
| 第三章 问卷调查的对象、设计思路、过程和结果 | 第22-39页 |
| ·确定问卷调查对象的范围 | 第22页 |
| ·问卷调查设计思路 | 第22-24页 |
| ·问卷调查过程 | 第24-25页 |
| ·问卷调查材料概况 | 第24-25页 |
| ·问卷调查实施过程 | 第25页 |
| ·问卷调查结果 | 第25-39页 |
| ·调查对象的基本信息 | 第25-28页 |
| ·教材功能项目的分析 | 第28-30页 |
| ·教材语法项目的分析 | 第30-34页 |
| ·教材中医词汇的分析 | 第34-37页 |
| ·课型情况的分析 | 第37-39页 |
| 第四章 结束语 | 第39-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-49页 |
| 附录一：有关中医学对外汉语教材的问卷调查（学生卷） | 第44-48页 |
| 附录二：有关中医学对外汉语教材的问卷调查（教师卷） | 第48-49页 |