| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 问题提出 | 第7-9页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·本研究的意义 | 第7-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-16页 |
| ·负面评价恐惧 | 第9-10页 |
| ·内隐负面评价恐惧 | 第10-12页 |
| ·负面评价恐惧的研究方法 | 第12-14页 |
| ·内隐负面评价恐惧的改变技术——评价性条件反射技术简介 | 第14-15页 |
| ·以往研究不足 | 第15-16页 |
| 3 研究设计 | 第16-18页 |
| ·研究目的 | 第16页 |
| ·研究思路 | 第16页 |
| ·研究假设 | 第16页 |
| ·研究内容 | 第16-18页 |
| 4 研究一:大学生内隐负面评价恐惧的存在性研究 | 第18-28页 |
| ·引言 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| ·数据分析 | 第21-25页 |
| ·讨论 | 第25-27页 |
| ·研究结论 | 第27-28页 |
| 5 研究二:大学生内隐负面评价恐惧的阈下干预研究 | 第28-33页 |
| ·引言 | 第28页 |
| ·研究方法 | 第28-30页 |
| ·数据分析 | 第30-31页 |
| ·讨论 | 第31-32页 |
| ·研究结论 | 第32-33页 |
| 6 综合讨论 | 第33-36页 |
| ·研究中使用的测量工具 | 第33-34页 |
| ·关于负面评价恐惧研究启示 | 第34页 |
| ·研究的创新点 | 第34页 |
| ·研究不足与展望 | 第34-36页 |
| 7 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 附录1 负面评价恐惧调查问卷 | 第41-42页 |
| 附录2 IAT实验程序的指导语 | 第42-44页 |
| 附录3 评价性条件反射(EC)指导语 | 第44-46页 |
| 后记 | 第46-48页 |
| 研究生期间科研成果及参与课题 | 第48页 |