摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
一、绪论 | 第7-13页 |
(一) 论文选题 | 第7-9页 |
1、选题缘由 | 第7-8页 |
2、研究意义和目的 | 第8-9页 |
(二) 相关研究现状 | 第9-11页 |
1、对外汉语一对一教学的研究现状 | 第9-11页 |
2、对外汉语初级词汇的教学的研究现状 | 第11页 |
(三) 研究方法 | 第11-13页 |
1、归纳法 | 第11-12页 |
2、案例研究法 | 第12-13页 |
二、对外汉语一对一教学模式分析 | 第13-21页 |
(一) 一对一教学模式的定义 | 第13-14页 |
(二) 一对一模式的教学模式的特点 | 第14-21页 |
1、教学对象差异显著 | 第14-17页 |
2、针对性强 | 第17-18页 |
3、灵活性强 | 第18-19页 |
4、互动性强 | 第19-20页 |
5、实用性强 | 第20-21页 |
三、对外汉语一对一模式下的初级词汇教学方法研究 | 第21-41页 |
(一) 对外汉语一对一模式下的初级词汇教学方法的总结 | 第21-36页 |
1、词汇的处理 | 第21-24页 |
2、词汇的展示 | 第24-26页 |
3、词汇的释义 | 第26-29页 |
4、词汇的练习 | 第29-36页 |
(二) 一对一模式下的初级词汇教学方法的示例 | 第36-41页 |
四、对外汉语一对一模式初级词汇教学的问题及对策 | 第41-46页 |
(一) 对外汉语一对一初级词汇教学的问题 | 第41-43页 |
1、过多使用翻译法 | 第41-42页 |
2、词汇练习方法难度过大 | 第42-43页 |
3、词汇练习方法单一 | 第43页 |
(二) 对外汉语一对一初级词汇教学的对策 | 第43-46页 |
1、结合多种词汇释义方法进行教学 | 第43-44页 |
2、针对不同学习者采用不同的练习方法 | 第44-45页 |
3、结合多种词汇练习方法 | 第45-46页 |
结语 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
致谢 | 第50页 |