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对外汉语一对一模式下初级词汇教学方法--以昆明济慈学校为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
一、绪论第7-13页
    (一) 论文选题第7-9页
        1、选题缘由第7-8页
        2、研究意义和目的第8-9页
    (二) 相关研究现状第9-11页
        1、对外汉语一对一教学的研究现状第9-11页
        2、对外汉语初级词汇的教学的研究现状第11页
    (三) 研究方法第11-13页
        1、归纳法第11-12页
        2、案例研究法第12-13页
二、对外汉语一对一教学模式分析第13-21页
    (一) 一对一教学模式的定义第13-14页
    (二) 一对一模式的教学模式的特点第14-21页
        1、教学对象差异显著第14-17页
        2、针对性强第17-18页
        3、灵活性强第18-19页
        4、互动性强第19-20页
        5、实用性强第20-21页
三、对外汉语一对一模式下的初级词汇教学方法研究第21-41页
    (一) 对外汉语一对一模式下的初级词汇教学方法的总结第21-36页
        1、词汇的处理第21-24页
        2、词汇的展示第24-26页
        3、词汇的释义第26-29页
        4、词汇的练习第29-36页
    (二) 一对一模式下的初级词汇教学方法的示例第36-41页
四、对外汉语一对一模式初级词汇教学的问题及对策第41-46页
    (一) 对外汉语一对一初级词汇教学的问题第41-43页
        1、过多使用翻译法第41-42页
        2、词汇练习方法难度过大第42-43页
        3、词汇练习方法单一第43页
    (二) 对外汉语一对一初级词汇教学的对策第43-46页
        1、结合多种词汇释义方法进行教学第43-44页
        2、针对不同学习者采用不同的练习方法第44-45页
        3、结合多种词汇练习方法第45-46页
结语第46-47页
参考文献第47-50页
致谢第50页

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