对泰汉语趣味教学法研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究缘由 | 第10-11页 |
| 1.1.1 泰国“汉语热” | 第10-11页 |
| 1.1.2 泰国“汉语热”的主要原因及存在问题 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第11-15页 |
| 1.2.1 关于泰国汉语教学情况的研究 | 第11-12页 |
| 1.2.2 关于趣味教学法的研究 | 第12-15页 |
| 1.3 本文研究内容及研究意义 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第15页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第15-17页 |
| 1.4 研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 趣味教学法研究 | 第18-22页 |
| 2.1 第二语言教学法主要流派 | 第18页 |
| 2.2 趣味教学法定义及理论基础 | 第18-20页 |
| 2.2.1 趣味教学法定义 | 第18-19页 |
| 2.2.2 趣味教学法的理论基础 | 第19-20页 |
| 2.3 趣味教学法的原则、目的和优势 | 第20-22页 |
| 2.3.1 趣味教学法的原则 | 第20-21页 |
| 2.3.2 趣味教学法的目的和优势 | 第21-22页 |
| 第三章 从语言要素教学探讨泰国汉语趣味教学法 | 第22-45页 |
| 3.1 对泰汉语语音趣味教学法 | 第23-27页 |
| 3.1.1 汉泰语音差异及常见语音偏误 | 第23-25页 |
| 3.1.2 泰国汉语语音趣味教学法 | 第25-27页 |
| 3.2 对泰汉语汉字趣味教学法 | 第27-31页 |
| 3.2.1 汉泰文字差异及常见偏误 | 第27-28页 |
| 3.2.2 泰国汉字趣味教学法 | 第28-31页 |
| 3.3 对泰汉语词汇趣味教学法 | 第31-34页 |
| 3.3.1 对泰汉语词汇教学常见偏误及原因 | 第31页 |
| 3.3.2 对泰汉语词汇趣味教学法 | 第31-34页 |
| 3.4 对泰汉语语法趣味教学法 | 第34-40页 |
| 3.4.1 对泰汉语语法教学偏误及原因 | 第34-36页 |
| 3.4.2 对泰汉语语法趣味教学法 | 第36-40页 |
| 3.5 综合课课堂教学设计 | 第40-45页 |
| 3.5.1 教学设计定义及内容 | 第40页 |
| 3.5.2 教学设计案例 | 第40-45页 |
| 第四章 对泰汉语趣味教学需要注意的事项 | 第45-50页 |
| 4.1 对泰国学生的评估 | 第45-46页 |
| 4.2 对泰汉语教师应具备的素质 | 第46-48页 |
| 4.3 对泰汉语趣味教学其他需要注意的事项 | 第48-50页 |
| 第五章 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
