| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1.绪论 | 第9-25页 |
| 1.1 本文的选题缘由和语料来源 | 第9-10页 |
| 1.2 本文的理论基础和研究方法 | 第10-12页 |
| 1.3 汉语可能补语研究综述 | 第12-25页 |
| 2.汉语与泰语可能义表达方式对比分析 | 第25-43页 |
| 2.1 汉语与泰语可能义表达结构形式对比分析 | 第26-36页 |
| 2.2 汉语与泰语可能义表达方式的语法意义对比分析 | 第36-43页 |
| 3.泰国学生习得汉语可能补语的偏误统计与分析 | 第43-63页 |
| 3.1 泰国学生习得汉语可能补语的情况统计 | 第43-48页 |
| 3.2 泰国学生习得汉语可能补语的情况分析 | 第48-63页 |
| 4.对泰汉语可能补语的教学建议及教案设计 | 第63-70页 |
| 4.1 教材方面 | 第63-65页 |
| 4.2 教学方面 | 第65-67页 |
| 4.3 教学案例 | 第67-70页 |
| 5.结语 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 附录 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75页 |