| 致谢 | 第3-5页 |
| 中文摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 绪论 | 第13-30页 |
| 一. 研究时段及研究对象 | 第13-17页 |
| 二. 研究内容的选取和研究方法 | 第17-19页 |
| 三. 选题意义 | 第19-20页 |
| 四. 文献综述 | 第20-28页 |
| 五. 本论文的创新之处与研究难点 | 第28-30页 |
| 第一章 晚清时期西方人所编汉语教材的历史分期 | 第30-74页 |
| 第一节 第一阶段：初步探索期(1800-1840年) | 第30-40页 |
| 一. 临时借用各种材料 | 第31-32页 |
| 二. 教材编写的初步尝试 | 第32-40页 |
| 第二节 第二阶段：快速发展期(1841-1860年) | 第40-51页 |
| 一. 方言教材的迅速发展 | 第40-44页 |
| 二. 成熟语法教材的出现 | 第44-49页 |
| 三. 教材类型的多样化 | 第49-51页 |
| 第三节 第三阶段：日渐成熟期(1861-1890年) | 第51-66页 |
| 一. 方言教材进一步增长 | 第51-54页 |
| 二. 官话教材的快速发展 | 第54-63页 |
| 三. 新型教材的出现 | 第63-66页 |
| 第四节 第四阶段：全面繁荣期(1891-1911年) | 第66-71页 |
| 一. 官话教材的旺盛需求 | 第66-68页 |
| 二. 方言教材范围持续扩大 | 第68-70页 |
| 三. 专项技能教材的深化 | 第70-71页 |
| 小结 | 第71-74页 |
| 第二章 晚清时期西方人的语音教学与学习 | 第74-153页 |
| 第一节 对汉语语音的总体认识和学习 | 第74-78页 |
| 一. 罗马化拼音系统与汉语语音 | 第74-76页 |
| 二. 汉语音节 | 第76-77页 |
| 三. 汉语语音的学习 | 第77-78页 |
| 第二节 汉语拼音系统 | 第78-122页 |
| 一. 马礼逊拼音系统 | 第79-84页 |
| 二. 卫三畏拼音系统等 | 第84-87页 |
| 三. 艾约瑟拼音系统 | 第87-91页 |
| 四. 威妥玛拼音系统 | 第91-99页 |
| 五. 内地会拼音系统 | 第99-107页 |
| 六. 狄考文拼音系统 | 第107-116页 |
| 七. 联合拼音系统 | 第116-122页 |
| 第三节 对声调的认识及教与学 | 第122-147页 |
| 一. 对声调的认识 | 第122-132页 |
| 二. 声调的讲授 | 第132-137页 |
| 三. 声调的学习 | 第137-147页 |
| 第四节 对送气音的认识以及教与学 | 第147-151页 |
| 一. 对送气音的认识 | 第147-148页 |
| 二. 送气音的教与学 | 第148-151页 |
| 小结 | 第151-153页 |
| 第三章 晚清时期英语世界汉语教材中的语法教学 | 第153-205页 |
| 第一节 印欧语言框架下的汉语语法分析 | 第153-159页 |
| 一. 总体构成 | 第154页 |
| 二. 词类划分 | 第154-159页 |
| 第二节 汉语中的形态标记 | 第159-171页 |
| 一. 名词的数性格 | 第159-163页 |
| 二. 动词的时态 | 第163-164页 |
| 三. 形容词的比较级与最高级 | 第164-168页 |
| 四. 被动形式的标记 | 第168-171页 |
| 第三节 对汉语特性的探讨 | 第171-190页 |
| 一. 量词 | 第171-179页 |
| 二. 语气词 | 第179-186页 |
| 三. 处置式 | 第186-190页 |
| 第四节 关注共有语法现象中的汉语特色 | 第190-195页 |
| 一. 数词 | 第190-191页 |
| 二. 代词 | 第191-193页 |
| 三. 对其他特色语法现象的关注 | 第193-195页 |
| 第五节 汉语语法的教与学 | 第195-204页 |
| 一. 理论语法与教学语法的区分 | 第195页 |
| 二. 语法教学方法 | 第195-201页 |
| 三. 汉语语法学习与习得 | 第201-202页 |
| 四. 对汉语语法习得难点的把握 | 第202-204页 |
| 小结 | 第204-205页 |
| 第四章 晚清时期西方人的字词教学与学习 | 第205-258页 |
| 第一节 西方人对汉字的总体认识 | 第205-221页 |
| 第二节 汉字教学 | 第221-227页 |
| 第三节 汉字学习 | 第227-232页 |
| 第四节 晚清时期西方人的词汇教学 | 第232-256页 |
| 小结 | 第256-258页 |
| 结束语 | 第258-262页 |
| 参考文献 | 第262-285页 |
| 附录Ⅰ. 晚清时期(1800-1911年)西方人所编汉语教材目录 | 第285-299页 |
| 附录Ⅱ. 卫三畏语音系统表 | 第299-302页 |
| 附录Ⅲ. 禧在明语音系统对照表 | 第302-309页 |
| 附录Ⅳ. 《汉语官话口语语法》中的声调练习 | 第309-316页 |
| 附录Ⅴ. 文璧《中国北方口语语法》中动词时态和语态——以“拴”为例 | 第316-321页 |
| 附录Ⅵ. 各教材对量词的讲解 | 第321-332页 |
| 附录Ⅶ. REV.J.A.SILSBY的部首歌谣 | 第332-336页 |
| 附录Ⅷ. J.A.SILSBY的《部首押韵诗》 | 第336-340页 |
| 附录Ⅸ. 博士在读期间学术成果及学术活动 | 第340-341页 |
