| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 第一章 初级汉语课堂教学课前导入综述 | 第11-22页 |
| 第一节 课前导入的理论基础 | 第11-12页 |
| 第二节 课前导入的重要性 | 第12-13页 |
| 第三节 课前导入的功能 | 第13-15页 |
| 第四节 课前导入的原则 | 第15-17页 |
| 第五节 课前导入方法研究 | 第17-22页 |
| 第二章 课前导入在泰国初级汉语综合课堂调查问卷分析 | 第22-36页 |
| 第一节 针对教师的调查问卷结果分析 | 第22-30页 |
| 第二节 针对学生的问卷调查结果分析 | 第30-36页 |
| 第三章 课前导入在泰国初级汉语综合课堂中的应用现状及问题 | 第36-39页 |
| 第一节 课前导入在泰国初级汉语综合课堂中应用现状 | 第36-37页 |
| 第二节 课前导入在泰国初见汉语综合课堂中存在的问题 | 第37-39页 |
| 第四章 在泰国初级汉语综合课堂中实施有效课前导入的策略 | 第39-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-53页 |
| 致谢 | 第53页 |