对留学生的书法教学研究--以广西民族大学国际教育学院留学生为例
摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第7-15页 |
第一节 研究背景和研究意义 | 第7-8页 |
第二节 研究思路和研究方法 | 第8-9页 |
第三节 研究现状综述 | 第9-15页 |
第二章 书法教学与对外汉语教学的关系 | 第15-20页 |
第一节 书法教学对对外汉语教学的意义 | 第15-17页 |
第二节 对外汉语教学对书法教学的意义 | 第17-18页 |
第三节 书法教学与对外汉语教学相结合的必要性 | 第18-20页 |
第三章 对留学生开展书法教学的现状 | 第20-36页 |
第一节 广西民族大学国际教育学院书法课程现状 | 第20-23页 |
第二节 针对国际教育学院留学生书法课情况的调查 | 第23-25页 |
第三节 问卷调查结果分析 | 第25-36页 |
第四章 针对留学生书法教学的策略 | 第36-46页 |
第一节 教学目的 | 第36页 |
第二节 教学原则 | 第36-40页 |
第三节 教学方法 | 第40-44页 |
第四节 教学内容 | 第44页 |
第五节 教学主体 | 第44-46页 |
第五章 针对留学生的书法课程和书法文化活动设计 | 第46-57页 |
第一节 书法课程教学计划表 | 第46-48页 |
第二节 书法课堂教案设计 | 第48-53页 |
第三节 书法文化活动设计 | 第53-55页 |
第四节 对书法课堂的教学建议 | 第55-57页 |
第六章 结语 | 第57-58页 |
附录 1 | 第58-61页 |
附录 2 | 第61-64页 |
参考文献 | 第64-67页 |
后记 | 第67页 |