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印度医学留学生汉语初级阶段学习难点调查与教学攻略

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
绪论第9-14页
 一、选题背景及意义第9-10页
 二、研究综述第10-12页
 三、研究对象和研究思路第12-14页
第一章 印度医学留学生汉语学习背景及现状调查分析第14-23页
 第一节 印度医学留学生汉语学习背景概述第14-15页
 第二节 印度医学留学生汉语学习动机第15-16页
 第三节 课堂教学适应性问题分析第16-19页
 第四节 印度医学留学生教学组织管理及教师的教学素养第19-23页
第二章 印度医学留学生汉语初级阶段语言与文化项学习难点调查结果第23-32页
 第一节 语音难点第23-24页
 第二节 汉字难点第24-26页
 第三节 词汇难点第26-28页
 第四节 语法难点第28-29页
 第五节 文化交际难点第29-32页
第三章 印度医学留学生初级汉语学习难点剖析与教学对策第32-49页
 第一节 语音教学第32-36页
  一、语音学习难点问题分析第32-34页
  二、语音教学具体对策第34-36页
 第二节 汉字教学第36-40页
  一、汉字学习难点问题分析第36-38页
  二、汉字教学具体对策第38-40页
 第三节 词汇教学第40-42页
  一、词汇学习难点问题分析第40页
  二、词汇教学具体对策第40-42页
 第四节 语法教学第42-45页
  一、语法学习难点问题分析第42-44页
  二、语法教学具体对策第44-45页
 第五节 文化教学第45-49页
  一、文化学习问题分析第45-46页
  二、文化教学具体对策第46-49页
结语第49-50页
参考文献第50-52页
附录第52-63页
后记第63页

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