| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 一、研究的缘由和意义 | 第8-9页 |
| 二、本课题的研究现状 | 第9-10页 |
| 三、本课题的研究方法 | 第10-11页 |
| 第一章 商务汉语口语教学中的情境教学法 | 第11-14页 |
| 第一节 情境教学法的理论基础 | 第11-12页 |
| 第二节 初级商务汉语口语中的情境教学法 | 第12-14页 |
| 第二章 初级商务汉语口语教学的特点 | 第14-17页 |
| 第一节 教学目标 | 第14页 |
| 第二节 教学内容 | 第14-15页 |
| 第三节 教学过程 | 第15-17页 |
| 第三章 情境教学法在初级商务汉语口语教学中的应用 | 第17-24页 |
| 第一节 准备与实施 | 第17-22页 |
| 第二节 评价和反思 | 第22-24页 |
| 第四章 教学建议 | 第24-26页 |
| 第一节 促进商务汉语教师的专业化发展 | 第24页 |
| 第二节 重视情境教学的实效性 | 第24-26页 |
| 第五章 教案设计 | 第26-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35页 |