泰国勿洞中华学校汉语教学情况调查研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 一、引言 | 第8-12页 |
| (一) 选题缘由 | 第8-9页 |
| (二) 研究现状综述 | 第9-11页 |
| (三) 研究方法 | 第11-12页 |
| 二、泰国汉语教学发展历程 | 第12-14页 |
| 三、泰国勿洞中华学校汉语教学现状调查 | 第14-36页 |
| (一) 泰国勿洞中华学校发展历程及基本现状 | 第14-15页 |
| (二) 泰国勿洞中华学校汉语教学现状 | 第15-17页 |
| 1. 教学安排 | 第15页 |
| 2. 教材选择 | 第15-16页 |
| 3. 教学管理 | 第16页 |
| 4. 文化活动 | 第16-17页 |
| (三) 泰国勿洞中华学校本土汉语教师情况调查分析 | 第17-25页 |
| 1. 调查目的、内容及方法 | 第17页 |
| 2. 本土汉语教师基本情况 | 第17-18页 |
| 3. 本土汉语教师教学情况 | 第18-22页 |
| 4. 本土汉语教师素质 | 第22-23页 |
| 5. 本土汉语教师对学校汉语教学整体看法 | 第23-25页 |
| (四) 泰国勿洞中华学校学生情况调查分析 | 第25-33页 |
| 1. 调查目的、内容及方法 | 第25-26页 |
| 2. 学生基本情况 | 第26页 |
| 3. 学生学习目的和积极性 | 第26-28页 |
| 4. 学生对教材和教学内容的看法 | 第28-33页 |
| 5. 学生继续学习汉语的意愿 | 第33页 |
| (五) 泰国勿洞中华学校汉语教学特点 | 第33-36页 |
| 四、泰国勿洞中华学校汉语教学问题及对策 | 第36-40页 |
| (一) 泰国勿洞中华学校汉语教学问题 | 第36-37页 |
| (二) 泰国勿洞中华学校汉语教学对策 | 第37-40页 |
| 1. 管理理念 | 第37-38页 |
| 2. 课程设置 | 第38页 |
| 3. 教师队伍 | 第38-39页 |
| 4. 教材选择 | 第39页 |
| 5. 合作交流 | 第39-40页 |
| 五、结语 | 第40-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48-50页 |
