生命历程理论视角下曾留守大学生的抗逆力研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
第一章 引言 | 第6-7页 |
第二章 文献回顾 | 第7-17页 |
第一节 抗逆力研究 | 第7-12页 |
第二节 留守儿童研究 | 第12-14页 |
第三节 曾留守大学生研究 | 第14-15页 |
第四节 对已有文献的述评 | 第15-17页 |
第三章 研究问题及意义 | 第17-19页 |
第一节 研究问题的提出 | 第17页 |
第二节 研究目的及意义 | 第17-19页 |
第四章 研究方法和过程 | 第19-25页 |
第一节 生命历程理论视角的选取 | 第19-21页 |
第二节 质性研究方法的选取 | 第21-22页 |
第三节 研究过程 | 第22-23页 |
第四节 研究信度 | 第23-24页 |
第五节 研究伦理 | 第24-25页 |
第五章 生命历程的镜像呈现与分析 | 第25-29页 |
第六章 抗逆力的影响因素及作用机制 | 第29-45页 |
第一节 抗逆力的表现形式 | 第29-31页 |
第二节 抗逆力形成的影响因素分析 | 第31-42页 |
第三节 抗逆力运作机制的模型分析 | 第42-45页 |
第七章 结论 | 第45-47页 |
第一节 研究结论 | 第45-46页 |
第二节 研究的反思与展望 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-51页 |
附录 | 第51-58页 |
附录1 研究邀请函 | 第51-53页 |
附录2 访谈提纲 | 第53-54页 |
附录3 青少年心理韧性量表 | 第54-55页 |
附录4 生命故事案例呈现(节选) | 第55-58页 |
致谢 | 第58-59页 |