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大学生学习倦怠与自我决定学习动机的跨文化研究--以中美大学生为例

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 文献综述与问题提出第7-19页
   ·自我决定学习动机第7-12页
   ·大学生学习倦怠第12-16页
   ·大学生学习倦怠与自我决定学习动机的相关研究第16页
   ·已有研究不足及问题提出第16-19页
2 研究方法第19-21页
   ·研究对象第19页
   ·研究工具第19-20页
   ·施测方法第20页
   ·数据处理第20-21页
3 研究结果与分析第21-31页
   ·中美大学生学习倦怠现状第21-24页
   ·中美大学生自我决定学习动机现状第24-28页
   ·中美大学生学习倦怠与自我决定学习动机的相关关系第28-31页
4 讨论第31-39页
   ·中美大学生学习倦怠的特点第31-34页
   ·中美大学生自我决定学习动机的特点第34-37页
   ·中美大学生学习倦怠与自我决定学习动机的相关关系分析第37-39页
5 结论第39-41页
6 研究局限与展望第41-43页
致谢第43-45页
参考文献第45-49页
附录第49-55页
攻读学位期间发表的论文第55页

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