汉英语言推广教材的比较研究--以《新实用汉语课本》和《新概念英语》为例

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-7页
绪论	第7-10页
第1章 汉英语言推广教材中的典范教材选取原因	第10-14页
·《新实用汉语课本》的选取原因	第10-12页
·《新概念英语》的选取原因	第12-14页
第2章 汉英推广教材中典范教材的优势与不足	第14-20页
·汉英推广教材中典范教材的结构组成	第14-15页
·《新实用汉语课本》的结构组成	第14页
·《新概念英语》的结构组成	第14-15页
·汉英推广教材中典范教材的课文特点	第15-18页
·汉英推广典范教材中课文体现的实用性	第16页
·汉英推广典范教材中课文体现的针对性	第16-17页
·汉英推广典范教材中课文体现的趣味性	第17-18页
·汉英推广教材中典范教材练习的比较	第18-20页
第3章 《新概念英语》可为对外汉语教材借鉴的优势	第20-23页
·重视文化现象的融入	第20页
·注重交际能力的培养	第20-21页
·强调学习情境的建构	第21-23页
第4章 关于对外汉语教材建设的几点建议	第23-28页
·注重知识互补，提升文化内涵	第23-24页
·关注功能意义，注重技能培养	第24-25页
·注重导语设置，构建真实情境	第25页
·注重系列化和配套教辅书籍的编写	第25-26页
·注意直线式和螺旋式相结合的原则	第26-28页
结束语	第28-29页
参考文献	第29-31页
致谢	第31页