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对外汉语网络教学应用研究--以韩国忠南大学孔子学院汉语视频课为例

目录第1-6页
CONTENTS第6-8页
中文摘要第8-9页
ABSTRACT第9-11页
第一章 绪论第11-19页
   ·选题背景第11-12页
   ·研究综述第12-19页
     ·国内远程网络教育教学研究第12-16页
     ·国内远程网络对外汉语教学研究第16-17页
     ·国外远程网络汉语教学第17-19页
第二章 韩中远程网络教育现状第19-33页
   ·韩国远程网络教育现状第19-27页
     ·教育网站第19-22页
     ·教育对象第22-23页
     ·教学模式第23-24页
     ·教学内容第24-25页
     ·网络汉语教学第25-27页
   ·中国远程网络教育现状第27-33页
     ·教育网站第27-28页
     ·教育对象第28页
     ·教学模式第28-29页
     ·教学内容第29-30页
     ·网络对外汉语教学第30-33页
第三章 韩国对外汉语网络教学研究第33-58页
   ·学习者分析第34-41页
     ·学习者年龄第34-35页
     ·学生汉语水平第35-36页
     ·学习者学习动机第36-37页
     ·学习者学习需求第37-40页
     ·学习环境第40-41页
   ·教学资源分析第41-49页
     ·课程设置第41-42页
     ·教材选用第42-44页
     ·课件设计第44-46页
     ·教学模式第46-47页
     ·网络教学环境第47-49页
   ·教师教学分析第49-56页
     ·教学方法第49-53页
     ·问题及作业反馈第53页
     ·情感关怀第53-54页
     ·师生互动第54-56页
   ·本章小结第56-58页
第四章 韩忠南大学孔子学院网络汉语视频课教学设计第58-72页
   ·总体设计第58-61页
   ·具体教学案例第61-72页
第五章 结语第72-75页
   ·具体建议及解决措施第72-73页
   ·本文小结第73-75页
谢辞第75-76页
参考文献第76-82页
附录第82-90页
学位论文评阅及答辩情况表第90页

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