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日本留学生结构助词“的”偏误分析报告

中文摘要第1-4页
要旨第4-5页
Abstract第5-9页
绪论第9-17页
 一、 缘起第9页
 二、 意义和价值第9-10页
 三、 论文框架内容第10页
 四、 文献综述第10-17页
第一章 汉语结构助词“的”与日语“の”的比较第17-33页
 第一节 相关概念的界定第17页
 第二节 汉语结构助词“的”与日语“の”比较第17-33页
  一、 汉语结构助词“的”和日语的格助词“の”作为定语的标志第18-25页
   (一)名词+的第18-20页
   (二)代词+的第20-21页
   (三)数量词+的第21-22页
   (四)形容词+的第22-23页
   (五)动词+的第23-24页
   (六)副词+的第24-25页
   (七)各类词组+的/の的比较第25页
  二、 形式体言“の”与“的”字结构第25-27页
   (一)形式体言“の”第25-26页
   (二)“的”字结构第26页
   (三)形式体言“の”与“的”字结构比较第26-27页
  三、 日语的“のだ”(のです)句与汉语中“是…的”句第27-30页
  四、 “の”与结构助词“的”不相同的情况第30-33页
   (一)“の”代替“が”时与汉语“的”的关系第30-31页
   (二)助词、终助词“の”与汉语的“的”关系第31-32页
   (三)并列助词“の”与汉语的“的”具有相似的用法第32-33页
第二章 日本留学生结构助词“的”偏误情况的调查第33-35页
 第一节 被调查者情况第33页
 第二节 题型情况及调查目的第33-35页
  一、 题型情况第33页
  二、 调查目的第33-35页
第三章 调查结果及调查结果分析第35-55页
 第一节 从整体角度分析结构助词“的”的使用情况第35-38页
  一、 表的由来第35页
  二、 由表得出的结论及分析第35-38页
 第二节 从不同汉语水平学生的角度分析结构助词“的”使用情况第38-40页
  一、 表的由来第38页
  二、 由表得出的结论及分析第38-40页
 第三节 从定语类型的角度分析结构助词“的”误用情况第40-48页
  一、 表的由来第40页
  二、 由表得出的结论及分析第40-48页
   (一)名词作定语第40-42页
   (二)动词作定语第42-45页
   (三)形容词作定语第45-46页
   (四)代词作定语第46-47页
   (五)数量词作定语第47-48页
 第四节 从“的、地、得”之间误代的角度分析结构助词“的”误用情况第48-51页
  一、 表的由来第48页
  二、 由表得出的结论及分析第48-51页
 第五节 从性别角度分析结构助词“的”误用情况第51-52页
  一、 表的由来第51页
  二、 由表得出的结论及分析第51-52页
 第六节 从被调查者问卷中的出现的错误,进行统计第52-55页
参考文献第55-57页
附录第57-59页
致谢第59页

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