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对外汉语教学中的斯瓦西里语与汉语形容词语法特点对比分析

摘要第5-6页
ABSTRACT第6页
1. 引言第8-13页
    1.1 研究背景第8页
    1.2 研究目的第8-9页
    1.3 选题的理论与实践意义第9-10页
    1.4 第二语言对比分析理论简介第10页
    1.5 研究现状与文献综述第10-12页
    1.6 研究方法第12-13页
2. 斯瓦希里语和汉语形容词概述第13-23页
    2.1 斯瓦西里语形容词第13-17页
    2.2 汉语形容词第17-23页
3. 斯瓦希里语与汉语形容词语法特点对比第23-37页
    3.1 形容词相同之处第23-28页
    3.2 形容词不同之处第28-37页
4. 肯尼亚学生汉语形容词偏误分析第37-46页
    4.1 问卷调查简介第37-38页
    4.2 调查问卷结果数据统计分析第38-41页
    4.3 对比分析第41-43页
    4.4 偏误原因分析第43-45页
    4.5 对于教肯尼亚汉语学生的相关性研究第45-46页
5. 针对肯尼亚学生汉语形容词的教学建议与对策第46-48页
    5.1 教学内容第46页
    5.2 教学方法第46-47页
    5.3 教材第47页
    5.4 汉语教师第47-48页
6. 结论第48-49页
参考文献第49-51页
附录第51-54页
致谢第54页

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