| Acknowledgements | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-12页 |
| 1.1 Background Information About Confucius Institutes | 第9页 |
| 1.2 Task Description | 第9-12页 |
| Chapter 2 Pre-Analysis and Preparation | 第12-17页 |
| 2.1 Pre-Analysis | 第12-14页 |
| 2.1.1 Analysis of the Presentation Files and the Interpretation's Audiences | 第12-13页 |
| 2.1.2 Determination of Interpreting Method and Style of the Interpretation | 第13-14页 |
| 2.2 Preparations | 第14-17页 |
| 2.2.1 Linguistic Preparation | 第14-15页 |
| 2.2.2. Non-Linguistic Preparation | 第15-17页 |
| Chapter 3 Interpreting Process | 第17-20页 |
| 3.1 Interpretation of Lecture on Characteristics and Position of Zhuang Culture | 第17-18页 |
| 3.2 Communication and Interaction in Tea break | 第18页 |
| 3.3 Interpreting in Question & Answer Part | 第18-20页 |
| Chapter 4 Case Study | 第20-34页 |
| 4.1 Interpreting of Long Sentences | 第20-23页 |
| 4.2 Influence of Culture and Corresponding Interpretation | 第23-26页 |
| 4.3 Interpreting of Video Clips and Songs | 第26-29页 |
| 4.4 Interpreting of Impromptu Speech | 第29-31页 |
| 4.5 Corresponding Tactics of Oral Mistakes and Incidents | 第31-34页 |
| Chapter 5 Self-Evaluation | 第34-37页 |
| Chapter 6 Summary | 第37-39页 |
| Bibliography | 第39-41页 |
| Appendix Ⅰ Relevant Source Text | 第41-48页 |
| Appendix ⅡInterpretation of Source Text | 第48-55页 |
| Appendix Ⅲ Feedback From the Delegation | 第55页 |
