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卫三畏与汉字西传研究

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第8-17页
第一章 卫三畏汉语学习过程第17-27页
    第一节 汉语学习背景第17-19页
    第二节 在华学习经历第19-21页
    第三节 汉语研究成果第21-27页
        一、编写汉语教材第22-23页
        二、编纂汉英双语词典第23-25页
        三、其他汉学成果第25-27页
第二章 《拾级大成》汉字教学内容分析第27-42页
    第一节 《拾级大成》概述第27-32页
        一、编写背景第27-29页
        二、内容分析第29-32页
    第二节 汉字教学分析第32-37页
        一、部首习得研究第32-35页
        二、字根习得研究第35-37页
    第三节 《拾级大成》中汉字的特点第37-42页
第三章 《中国总论》中汉字研究分析第42-52页
    第一节 卫三畏“他者”视角解读汉字第42-47页
        一、解读六书第42-45页
        二、解读汉字书写方式和书写工具第45-47页
    第二节 汉字与其他语言文字对比第47-49页
        一、汉字起源同其他文字起源的对比第47-48页
        二、汉字文化同其他文字文化的对比第48-49页
    第三节 汉字习得研究和体会第49-52页
第四章 汉字西传的影响与现实意义第52-61页
    第一节 对美国汉学的影响第52-55页
    第二节 汉字西传对汉字教学的启示第55-61页
        一、汉字大纲第55-57页
        二、教材第57-58页
        三、教学第58-61页
结语第61-63页
参考文献第63-66页
附录一:《拾级大成》封面第66-68页
附录二:《中国总论》封面第68-69页
致谢第69页

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