| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究综述 | 第10-19页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第19页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第19-21页 |
| 2 国民大学学生汉语学习动机的调查 | 第21-25页 |
| 2.1 调查对象 | 第21-22页 |
| 2.2 调查问卷的设计 | 第22-24页 |
| 2.3 调查过程的实施 | 第24-25页 |
| 3 国民大学学生汉语学习动机调查结果分析 | 第25-50页 |
| 3.1 国民大学学生汉语学习动机总体情况 | 第25-28页 |
| 3.2 性别对国民大学学生汉语学习动机的影响 | 第28-31页 |
| 3.3 民族对国民大学学生汉语学习动机的影响 | 第31-34页 |
| 3.4 年龄对国民大学学生汉语学习动机的影响 | 第34-36页 |
| 3.5 上课方式对国民大学学生汉语学习动机的影响 | 第36-38页 |
| 3.6 家庭收入水平对国民大学学生汉语学习动机的影响 | 第38-40页 |
| 3.7 是否学习汉语对国民大学学生汉语学习动机的影响 | 第40-50页 |
| 4 国民大学学生汉语学习动机个案分析 | 第50-64页 |
| 4.1 访谈说明 | 第50-51页 |
| 4.2 具体案例分析 | 第51-62页 |
| 4.3 小结 | 第62-64页 |
| 5 国民大学学生汉语学习动机激发策略 | 第64-69页 |
| 5.1 融合型动机激发策略 | 第64-65页 |
| 5.2 工具型动机激发策略 | 第65-66页 |
| 5.3 成就型动机激发策略 | 第66页 |
| 5.4 学习情境型动机激发策略 | 第66-69页 |
| 6 结语 | 第69-71页 |
| 6.1 研究结论 | 第69-70页 |
| 6.2 研究不足 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-76页 |
| 附录一：印尼学生汉语学习动机调查问卷（中文版） | 第76-78页 |
| 附录二：印尼学生汉语学习动机调查问卷（印尼语版） | 第78-82页 |
| 在校期间发表论文情况 | 第82-83页 |
| 后记 | 第83-84页 |