| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第7-15页 |
| 1.1 选题缘由 | 第7-8页 |
| 1.2 研究意义及目的 | 第8-9页 |
| 1.3 研究内容 | 第9-10页 |
| 1.4 研究综述 | 第10-15页 |
| 2 影视欣赏在对外汉语教学中应用的理论依据 | 第15-19页 |
| 2.1 多媒体教学理论 | 第15-16页 |
| 2.2 语用学理论 | 第16页 |
| 2.3 克拉申语言输入假设理论 | 第16-17页 |
| 2.4 视听法教学理论 | 第17-18页 |
| 2.5 建构主义理论 | 第18-19页 |
| 3 影视欣赏在对外汉语教学中的应用原则 | 第19-24页 |
| 3.1 语言的标准规范性 | 第19页 |
| 3.2 题材、内容的适度性 | 第19-20页 |
| 3.3 课前课后活动安排的合理性 | 第20-21页 |
| 3.4 精看与泛看的结合性 | 第21-22页 |
| 3.5 教师的主导性 | 第22页 |
| 3.6 观看的启发性 | 第22-23页 |
| 3.7 文化的传播性 | 第23-24页 |
| 4 电影片段《非诚勿扰 I》的对外汉语课堂教学应用计划 | 第24-28页 |
| 4.1 剧情简介 | 第24页 |
| 4.2 选题意义 | 第24页 |
| 4.3 电影片段《非诚勿扰 I》的对外汉语课堂教学应用计划 | 第24-28页 |
| 5 结语 | 第28-30页 |
| 致谢 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-34页 |
| 附录 | 第34-37页 |