初级阶段越南学生汉语声调偏误分析及教学对策
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 引论 | 第9-19页 |
| ·各国学生汉语声调偏误分析研究综述 | 第9-14页 |
| ·国内对各国学生声调偏误研究现状、水平及发展趋势 | 第9-11页 |
| ·国内对越南学生声调偏误研究现状、水平及发展趋势 | 第11-14页 |
| ·研究目的和研究意义 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·研究指导理论及研究方法 | 第15-19页 |
| ·研究指导理论 | 第15-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究步骤 | 第18-19页 |
| 第二章 越南语声调与汉语声调对比 | 第19-29页 |
| ·关于声调的一些概念 | 第19-20页 |
| ·越南语声调系统描写 | 第20-22页 |
| ·汉语声调系统描写 | 第22-26页 |
| ·越南语声调与汉语声调系统对比 | 第26-29页 |
| 第三章 初级阶段越南学生汉语声调偏误分析 | 第29-53页 |
| ·研究对象 | 第29-30页 |
| ·偏误调查 | 第30-32页 |
| ·偏误类型分析 | 第32-51页 |
| ·静态中声调偏误分析 | 第33-40页 |
| ·初级阶段越南学生对汉语单字调的听辨偏误 | 第33-35页 |
| ·初级阶段越南学生对汉语单字调的发音偏误 | 第35-40页 |
| ·语流中声调偏误分析 | 第40-51页 |
| ·初级阶段越南学生对汉语双字调的听辨偏误 | 第40-45页 |
| ·初级阶段越南学生对汉语双字调的发音偏误 | 第45-48页 |
| ·句子当中,越南学生阴平和去声的偏误情况 | 第48-51页 |
| ·小结 | 第51页 |
| ·访谈中高级越南学生的具体情况 | 第51-53页 |
| 第四章 越南学生汉语声调偏误原因及教学对策 | 第53-74页 |
| ·越南学生汉语声调偏误原因 | 第53-61页 |
| ·针对初级阶段越南学生汉语声调教学的几点建议 | 第61-74页 |
| 第五章 结语 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-78页 |
| 附录1 | 第78-80页 |
| 附录2 | 第80-81页 |
| 附录3 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
