河北大学非洲留学生汉字学习策略调查报告
| 摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-12页 |
| ·选题缘由 | 第9-10页 |
| ·研究目标 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-12页 |
| 第2章 汉字学习策略研究综述 | 第12-15页 |
| ·早期汉字学习策略的相关研究 | 第12-13页 |
| ·汉字学习策略的国别化研究 | 第13-14页 |
| ·非洲留学生汉字学习的相关研究 | 第14-15页 |
| 第3章 非洲留学生汉字学习策略调查研究 | 第15-33页 |
| ·调查报告设计说明 | 第15页 |
| ·非洲留学生自然情况调查与分析 | 第15-20页 |
| ·个人信息部分 | 第16页 |
| ·关于汉字学习动机的调查与分析 | 第16-18页 |
| ·关于汉字学习困难的调查与分析 | 第18-20页 |
| ·非洲留学生汉字学习策略的问卷调查与分析 | 第20-28页 |
| ·笔画策略 | 第20-22页 |
| ·音义策略 | 第22-23页 |
| ·字形策略 | 第23-25页 |
| ·归纳策略 | 第25-26页 |
| ·复习策略 | 第26-27页 |
| ·应用策略 | 第27页 |
| ·元认知策略 | 第27-28页 |
| ·非洲留学生汉字学习策略个案调查 | 第28-33页 |
| ·初级水平学习者的个案调查 | 第28-30页 |
| ·中级水平学习者的个案调查 | 第30-31页 |
| ·高级水平学习者的个案调查 | 第31-33页 |
| 第4章 对非洲留学生汉字学习策略的思考与建议 | 第33-36页 |
| ·非洲留学生汉字学习策略中存在的问题 | 第33页 |
| ·对非洲留学生汉字教学的建议 | 第33-36页 |
| 第5章 结语 | 第36-37页 |
| ·回顾与总结 | 第36页 |
| ·研究的局限性及后续建议 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
