| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 引论 | 第10-17页 |
| 一、研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| 二、研究现状 | 第11-12页 |
| 三、研究的理论基础 | 第12-14页 |
| ·对比分析理论 | 第13页 |
| ·偏误分析理论 | 第13-14页 |
| ·中介语理论 | 第14页 |
| 四、研究方法 | 第14-17页 |
| ·设计语音调查表 | 第14-15页 |
| ·选定合适的调查对象 | 第15页 |
| ·语音样本的收集与鉴别 | 第15页 |
| ·统计语音偏误率及偏误形式 | 第15-16页 |
| ·解释偏误及探索偏误成因 | 第16-17页 |
| 第二章 汉越语音对比 | 第17-33页 |
| 一、汉越语音的基本单位 | 第17-18页 |
| ·汉语的语音单位 | 第17-18页 |
| ·越南语的语音单位 | 第18页 |
| 二、汉越声母系统对比 | 第18-23页 |
| ·汉语声母系统 | 第18-19页 |
| ·越南语声母系统 | 第19-21页 |
| ·汉越声母系统对比 | 第21-23页 |
| 三、汉越韵母系统对比 | 第23-29页 |
| ·汉语韵母系统 | 第23-25页 |
| ·越南语韵母系统 | 第25-27页 |
| ·汉越韵母系统对比 | 第27-29页 |
| 四、汉越声调系统对比 | 第29-33页 |
| ·汉语声调系统 | 第29页 |
| ·越南语声调系统 | 第29-30页 |
| ·汉越声调系统对比 | 第30-33页 |
| 第三章 越南学生汉语习得中的区域性语音偏误分析及教学建议 | 第33-49页 |
| 一、声母偏误分析及教学建议 | 第33-39页 |
| ·声母偏误分析 | 第33-38页 |
| ·教学建议 | 第38-39页 |
| 二、韵母偏误分析及教学建议 | 第39-44页 |
| ·韵母偏误分析 | 第39-43页 |
| ·教学建议 | 第43-44页 |
| 三、声调偏误分析及教学建议 | 第44-49页 |
| ·声调偏误分析 | 第44-47页 |
| ·教学建议 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |