当前大学生的不良就业心态及其消解研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| 第一章 大学生不良就业心态相关概述 | 第13-17页 |
| 一、大学生不良就业心态相关概念 | 第13-14页 |
| (一)就业心态 | 第13页 |
| (二)大学生就业心态 | 第13-14页 |
| (三)消解不良就业心态 | 第14页 |
| 二、消解大学生不良就业心态的理论基础 | 第14-16页 |
| (一)马克思青年择业观 | 第14-15页 |
| (二)思想政治教育的心理疏导方法 | 第15页 |
| (三)思想政治教育的环境优化理论 | 第15-16页 |
| 三、消解大学生不良就业心态的必要性 | 第16-17页 |
| (一)帮助大学生有效解决就业问题的思想保障 | 第16页 |
| (二)丰富高校思想政治教育活动内容的重要途径 | 第16页 |
| (三)推动全社会进步与和谐发展的重要举措 | 第16-17页 |
| 第二章 大学生不良就业心态的表现及其成因分析 | 第17-29页 |
| 一、当前大学生就业心态的现状调查 | 第17-19页 |
| (一)就业筹备涉及广泛但目标模糊 | 第18页 |
| (二)择业考虑因素突显个人需求 | 第18页 |
| (三)就业现象与就业压力影响鲜明 | 第18-19页 |
| (四)就业指导与就业能力亟待提高 | 第19页 |
| 二、大学生不良就业心态的主要表现 | 第19-21页 |
| (一)恐惧逃避的心态 | 第19-20页 |
| (二)挑剔怕苦的心态 | 第20页 |
| (三)从众攀比的心态 | 第20页 |
| (四)嫉妒怨恨的心态 | 第20-21页 |
| (五)求便依赖的心态 | 第21页 |
| 三、大学生不良就业心态的成因分析 | 第21-29页 |
| (一)现实严峻的校外竞争压力 | 第21-23页 |
| (二)高校校园影响因素的分析 | 第23-25页 |
| (三)家庭对子女就业心态影响 | 第25-26页 |
| (四)大学生自身影响因素分析 | 第26-29页 |
| 第三章 高校消解大学生不良就业心态的对策分析 | 第29-36页 |
| 一、优化高校消解大学生不良就业心态的社会环境 | 第29-30页 |
| (一)完善社会就业信息共享制度 | 第29页 |
| (二)加强校企合作搭建就业平台 | 第29页 |
| (三)开通高校与家庭的交流通道 | 第29-30页 |
| (四)建立高校动态跟踪反馈制度 | 第30页 |
| 二、增进思想政治教育与就业指导工作的有效融合 | 第30-33页 |
| (一)丰富相关消解大学生不良就业心态的基本内容 | 第30-31页 |
| (二)完善高校消解大学生不良就业心态的方式手段 | 第31-32页 |
| (三)平衡思想政治教育者与就业指导工作者的角色 | 第32-33页 |
| 三、加强教育者消解大学生不良就业心态的主导功能 | 第33-34页 |
| (一)增加专职教育工作者的数量 | 第33页 |
| (二)明确教育工作者的岗位职责 | 第33页 |
| (三)健全教育工作者的培养机制 | 第33-34页 |
| 四、提高大学生消解自身不良就业心态的就业能力 | 第34-36页 |
| (一)提高大学生自我认知能力 | 第34页 |
| (二)加强大学生社会实践能力 | 第34页 |
| (三)增强大学生的抗挫折能力 | 第34页 |
| (四)加强大学生维权自保能力 | 第34-36页 |
| 结论 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-43页 |
