| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 第一节 研究背景 | 第9页 |
| 第二节 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 第三节 研究方法 | 第10-11页 |
| 一 文献研究法 | 第10页 |
| 二 经验总结法 | 第10-11页 |
| 三 观察法 | 第11页 |
| 四 定性分析法 | 第11页 |
| 第四节 教学设计文献综述 | 第11-12页 |
| 第五节 对外汉语教学设计及汉语综合课教学设计研究现状 | 第12-15页 |
| 第二章 对外汉语教学设计的层次、理论基础、过程、原则 | 第15-20页 |
| 第一节 对外汉语教学设计的层次 | 第15-16页 |
| 第二节 对外汉语教学设计的理论基础 | 第16页 |
| 第三节 汉语综合课教学设计过程 | 第16-17页 |
| 第四节 理工院校汉语综合课教学设计原则 | 第17-20页 |
| 一 综合课教学设计要结合实用性 | 第17-18页 |
| 二 综合课教学设计要具有趣味性 | 第18-19页 |
| 三 综合课教学设计要体现交际性 | 第19-20页 |
| 第三章 理工院校对外汉语综合课教学现状分析 | 第20-23页 |
| 第一节 对课程设置的分析 | 第20页 |
| 第二节 对教学对象的分析 | 第20-21页 |
| 第三节 对教学大纲和教材的分析 | 第21页 |
| 第四节 对教学方法的分析 | 第21-23页 |
| 第四章 理工院校汉语综合课课堂教学设计案例——《我想租一套带厨房的房子》分析 | 第23-26页 |
| 第一节 教学环境分析 | 第23页 |
| 第二节 教材和教学内容分析 | 第23-24页 |
| 第三节 教学需求分析 | 第24页 |
| 第四节 教学对象分析 | 第24-26页 |
| 第五章 教学设计《我想租一套带厨房的房子》的具体实施 | 第26-47页 |
| 第一节 教学设计的具体内容 | 第26-45页 |
| 第二节 对《我想租一套带厨房的房子》教学设计的评价和反思 | 第45-47页 |
| 第六章 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 个人简历 | 第52页 |
