摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
1 绪论 | 第9-16页 |
1.1 选题的提出及意义 | 第9-10页 |
1.2 研究对象及方法 | 第10-13页 |
1.2.1 研究对象 | 第10-13页 |
1.2.2 研究方法 | 第13页 |
1.3 文献综述 | 第13-16页 |
1.3.1 练习研究依附于教材研究 | 第13-14页 |
1.3.2 针对练习的专门性研究 | 第14-16页 |
2 初级阶段综合课教材语音知识体系考察 | 第16-19页 |
3 初级阶段综合课教材语音练习题量考察分析 | 第19-24页 |
3.1 语音练习题量统计标准 | 第19-20页 |
3.2 初级阶段综合课教材语音练习题量考察与分析 | 第20-24页 |
3.2.1 语音练习题总量分布情况考察与分析 | 第20-22页 |
3.2.2 语音练习题题量的阶段性分布情况考察与分析 | 第22-24页 |
4 初级阶段综合课教材语音练习题题型编排情况的考察与分析 | 第24-37页 |
4.1 单部教材语音练习题题型编排情况考察与分析 | 第24-34页 |
4.1.1 《新实用汉语课本Ⅰ》题型编排情况考察与分析 | 第24-27页 |
4.1.2 《博雅汉语-初级起步Ⅰ》题型编排情况考察与分析 | 第27-31页 |
4.1.3 《发展汉语-初级汉语(上)》题型编排情况考察与分析 | 第31-34页 |
4.2 初级阶段综合课语音练习题型编排情况对比分析 | 第34-37页 |
5 初级阶段综合课语音练习内容考察与分析 | 第37-44页 |
5.1 单部教材语音练习内容考察与分析 | 第37-41页 |
5.1.1 《新实用汉语课本Ⅰ》语音练习内容考察 | 第37-38页 |
5.1.2 《博雅汉语-初级起步Ⅰ》语音练习内容考察 | 第38-39页 |
5.1.3 《发展汉语-初级汉语(上)》语音练习内容考察 | 第39-41页 |
5.2 初级阶段综合课教材语音练习内容情况对比研究 | 第41-44页 |
6 初级阶段综合课教材语音练习编写存在问题及建议 | 第44-48页 |
6.1 语音练习编写存在问题 | 第44-45页 |
6.2 语音练习编写建议 | 第45-48页 |
7 结语 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
后记 | 第51-53页 |