| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1.引言 | 第9-14页 |
| 1.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-11页 |
| 1.3 研究方法 | 第11页 |
| 1.4 项目一对一辅导教学现状基本情况 | 第11-14页 |
| 2. 一对一辅导教学情况问卷调查与分析 | 第14-21页 |
| 2.1 调查问卷设计 | 第15页 |
| 2.2 调查对象统计 | 第15-16页 |
| 2.3 调查数据统计与讨论 | 第16-21页 |
| 3. 一对一辅导教学的优势和不足 | 第21-26页 |
| 3.1 一对一辅导教学的优势 | 第21-25页 |
| 3.2 一对一辅导教学的不足 | 第25-26页 |
| 4. 一对一辅导教学及管理的相关建议 | 第26-31页 |
| 4.1 教学管理方面 | 第27-28页 |
| 4.2 教学内容方面 | 第28-29页 |
| 4.3 教师管理方面 | 第29-30页 |
| 4.4 师生关系方面 | 第30-31页 |
| 5. 结语 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录: 调查问卷 | 第35-41页 |
| 致谢 | 第41页 |