赴日汉语教师志愿者教学适应情况调查研究
| 致谢 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第12-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究综述 | 第13-17页 |
| 1.3.1 关于汉语教师志愿者的研究 | 第13-14页 |
| 1.3.2 关于教学适应的研究 | 第14-17页 |
| 第二章 赴日汉语教师志愿者教学适应情况调查与分析 | 第17-41页 |
| 2.1 调查对象 | 第17页 |
| 2.2 调查设计 | 第17-18页 |
| 2.3 调查实施 | 第18-19页 |
| 2.4 调查结果与分析 | 第19-41页 |
| 2.4.1 志愿者基本信息调查分析 | 第19-21页 |
| 2.4.2 孔子学院教学情况调查分析 | 第21-22页 |
| 2.4.3 志愿者教学适应总体情况调查分析 | 第22-29页 |
| 2.4.4 志愿者课堂教学适应困难项目的调查分析 | 第29-41页 |
| 第三章 赴日汉语教师志愿者教学适应困难原因与对策 | 第41-49页 |
| 3.1 赴日汉语教师志愿者教学适应困难的原因 | 第41-45页 |
| 3.1.1 志愿者教学适应困难的客观原因 | 第41-43页 |
| 3.1.2 志愿者教学适应困难的主观原因 | 第43-45页 |
| 3.2 提升赴日汉语教师志愿者教学适应能力的对策 | 第45-49页 |
| 3.2.1 志愿者培训管理机构方面 | 第45-46页 |
| 3.2.2 志愿者赴任单位方面 | 第46-47页 |
| 3.2.3 志愿者本人方面 | 第47-49页 |
| 第四章 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录一 赴日汉语教师志愿者教学适应情况调查问卷 | 第54-59页 |
| 附录二 赴日汉语教师志愿者教学适应情况访谈提纲 | 第59-60页 |
