泰国学生汉语礼貌用语调查及分析
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| ·选题理由 | 第8-9页 |
| ·研究目标及内容 | 第9页 |
| ·汉泰礼貌用语研究综述 | 第9-13页 |
| ·研究方法和语料来源 | 第13-14页 |
| 第二章 汉泰礼貌用语的对比 | 第14-29页 |
| ·汉语礼貌用语的分类及使用情况 | 第14-20页 |
| ·招呼语及使用情况 | 第14-16页 |
| ·感谢语及使用情况 | 第16-17页 |
| ·恭维语及使用情况 | 第17-18页 |
| ·拒绝语及使用情况 | 第18-19页 |
| ·道歉语及使用情况 | 第19-20页 |
| ·泰语礼貌用语的相应分类及汉泰异同 | 第20-29页 |
| ·泰语招呼语及汉泰异同 | 第20-24页 |
| ·泰语感谢语及汉泰异同 | 第24-25页 |
| ·泰语恭维语及汉泰异同 | 第25页 |
| ·泰语拒绝语及汉泰异同 | 第25-26页 |
| ·泰语道歉语及汉泰异同 | 第26-29页 |
| 第三章 泰国学生汉语礼貌用语调查及分析 | 第29-60页 |
| ·泰国学生使用汉语礼貌用语调查问卷设计情况 | 第29-31页 |
| ·调查结果及分析 | 第31-48页 |
| ·泰国学生掌握汉语礼貌用语的情况 | 第48-52页 |
| ·汉语招呼语 | 第48-49页 |
| ·汉语感谢语 | 第49-51页 |
| ·汉语恭维语 | 第51页 |
| ·汉语拒绝语 | 第51-52页 |
| ·汉语道歉语 | 第52页 |
| ·偏误与产生偏误的原因 | 第52-60页 |
| ·语际偏误 | 第53-54页 |
| ·认知偏误 | 第54-56页 |
| ·文化负迁移 | 第56-58页 |
| ·训练不当引起的偏误 | 第58-60页 |
| ·教师方面 | 第58-59页 |
| ·教材方面 | 第59-60页 |
| 第四章 汉语礼貌用语教学的建议 | 第60-64页 |
| 对课堂教学的建议 | 第60页 |
| ·对学习者的建议 | 第60-61页 |
| ·对教师的建议 | 第61-62页 |
| ·对教材的建议 | 第62-64页 |
| 第五章 结论 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附件 | 第67-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
