| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·语料来源 | 第17-18页 |
| 第二章 新HSK听力文本的领域语体类型 | 第18-38页 |
| ·领域语体类型的分类统计 | 第18-23页 |
| ·领域语体的具体分类和标准 | 第18-22页 |
| ·文本材料领域语体的类型统计 | 第22-23页 |
| ·新HSK一到三级样卷听力文本的领域语体类型 | 第23-35页 |
| ·一级样卷的分类数据统计 | 第24-29页 |
| ·二级样卷的分类数据统计 | 第29-32页 |
| ·三级样卷的分类数据统计 | 第32-35页 |
| ·新HSK一到三级真题听力文本的领域语体类型 | 第35-38页 |
| ·一级真题的分类数据统计 | 第36页 |
| ·二级真题的分类数据统计 | 第36-37页 |
| ·三级真题的分类数据统计 | 第37-38页 |
| 第三章 新HSK大纲词汇的定量统计和定性分析 | 第38-46页 |
| ·新HSK三级600词汇的分级分类统计 | 第38-41页 |
| ·新旧HSK词汇对比分析 | 第38-39页 |
| ·新HSK三级词、短语和固定结构的统计 | 第39-41页 |
| ·新HSK三级600词汇的定性分析统计 | 第41-44页 |
| ·语体词的具体分类和标准 | 第41-43页 |
| ·新HSK一到三级口语体词、书面语体词、通用语体词的分布统计 | 第43-44页 |
| ·三级语体词的分布数据总结 | 第44-46页 |
| 第四章 新HSK听力文本材料的语体词分布 | 第46-52页 |
| ·谈话语体中的语体词分布 | 第46-48页 |
| ·文艺语体中的语体词分布 | 第48-49页 |
| ·融合语体中的语体词分布 | 第49-50页 |
| ·不同领域语体的语体词分布数据总结 | 第50-52页 |
| 第五章 新HSK听力文本材料语体词的调查分析 | 第52-58页 |
| ·听力文本材料的语体词典型性分析 | 第52-55页 |
| ·听力文本材料不同语体词的调查分析 | 第55-58页 |
| ·调查目的及方式 | 第55-56页 |
| ·调查对象 | 第56页 |
| ·调查结果及分析 | 第56-58页 |
| 第六章 基于语体词的听力教学模式探讨 | 第58-64页 |
| ·基于语体词的听力教学方法 | 第58-59页 |
| ·基于语体词的听力教学大纲 | 第59页 |
| ·基于语体词的听力课程设置 | 第59-60页 |
| ·基于语体词的听力教材编写 | 第60-62页 |
| ·基于语体词的听力练习设计 | 第62页 |
| ·基于语体词的教学模式探讨 | 第62-64页 |
| 第七章 结语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录 | 第69-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 攻读学位期间发表学术论文情况 | 第73页 |