| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-11页 |
| ·选题缘由 | 第8-9页 |
| ·研究内容和范围 | 第9页 |
| ·研究对象 | 第9页 |
| ·研究思路和方法 | 第9-10页 |
| ·创新之处 | 第10-11页 |
| 第二章 文献综述 | 第11-18页 |
| ·理论基础 | 第11-13页 |
| ·研究现状综述 | 第13-18页 |
| 第三章 目标词的选取和描写 | 第18-33页 |
| ·汉、印（尼）语动词概述 | 第18-20页 |
| ·本文目标词选取 | 第20-22页 |
| ·对 21 组汉语近义动词的描写 | 第22-25页 |
| ·对 21 组汉语近义动词对译的印尼词的描写 | 第25-31页 |
| ·偏误预测 | 第31-33页 |
| 第四章 印尼学生使用汉语近义动词偏误情况调查与分析 | 第33-52页 |
| ·调查说明 | 第33-34页 |
| ·测试结果统计 | 第34-37页 |
| ·偏误类型与偏误分析 | 第37-46页 |
| ·偏误原因 | 第46-52页 |
| 第五章 教学与学习建议 | 第52-55页 |
| ·教学建议 | 第52-54页 |
| ·学习建议 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 | 第60-68页 |
| 附录一 实施测试卷证明 | 第60-61页 |
| 附录二 测试卷 1 | 第61-65页 |
| 附录三 测试卷 2 | 第65-68页 |
| 后记 | 第68页 |