| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 摘要 | 第8-11页 |
| CHAPTER I INTRODUCTION | 第11-14页 |
| ·Research Background | 第11-12页 |
| ·Research Objectives | 第12页 |
| ·Theoretical Framework | 第12-13页 |
| ·Thesis Overview | 第13-14页 |
| CHAPTER II LITERATURE REVIEW | 第14-18页 |
| ·Researches on the Language Industry | 第14-15页 |
| ·Researches on Translation Service Providers and Translation Models | 第15-18页 |
| CHAPTER III HUAWEI TRANSLATION MODEL | 第18-28页 |
| ·Staff Composition of Huawei TSC | 第18-21页 |
| ·Translation Process and Quality Control in Huawei TSC | 第21-24页 |
| ·Translators' Competence Promoting | 第24-25页 |
| ·Competence Promoting through Training Programs | 第24页 |
| ·Competence Promoting through Standard-Setting and Translation Studies | 第24-25页 |
| ·Relationship Building between Translators and Clients | 第25-26页 |
| ·Academia-Industry Cooperation | 第26-28页 |
| CHAPTER IV INTERPRETATION OF HUAWEI TRANSLATION MODEL FROM THEPERSPECTIVE OF ECO-TRANSLATOLOGY | 第28-44页 |
| ·Translational Eco-Environment in Huawei Technologies | 第28-38页 |
| ·Authors | 第29页 |
| ·Clients | 第29-30页 |
| ·Target Readers | 第30-31页 |
| ·Translators | 第31-33页 |
| ·Textual Ecologies of Technical Documents | 第33-37页 |
| ·Summary | 第37-38页 |
| ·Translation Model Analysis from an Eco-Translatology Perspective | 第38-41页 |
| ·Translational Management Ecosystem | 第38-39页 |
| ·Translational Market Ecosystem | 第39-40页 |
| ·Translational Education Ecosystem | 第40页 |
| ·Ecosystem of Translation by Itself | 第40-41页 |
| ·Implications of Huawei Translation Model for MTI Education | 第41-44页 |
| ·Training Linguistic and Extra-Linguistic Competence | 第41-43页 |
| ·Promoting Academia-Industry Cooperation | 第43-44页 |
| CHAPTER V CONCLUSION | 第44-46页 |
| ·Major Findings | 第44-45页 |
| ·Limitations | 第45-46页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第46-49页 |
