基于透明度分析的汉语惯用语教学

致谢	第1-5页
摘要	第5-6页
Abstract	第6-9页
第一章 绪论	第9-12页
·选题意义及目的	第9页
·研究价值	第9页
·研究概况	第9-12页
第二章 惯用语及其语义透明度的定义和性质	第12-29页
·惯用语的定义及特点	第12-15页
·本文惯用语选择的标准	第15-19页
·按语义透明度分类的惯用语	第19-29页
·透明度的定义和分类标准	第19-21页
·基于语义透明度的惯用语分类	第21-29页
第三章 透明度对汉语学习者理解惯用语的影响	第29-42页
·调查对象以及研究方法	第29-30页
·调查内容	第30-31页
·静态调查问卷	第30页
·动态调查问卷	第30-31页
·静、动态调查问卷的结果以及分析	第31-41页
·静态调查问卷结果以及分析	第31-35页
·动态调查结果以及分析	第35-41页
·本章小结	第41-42页
第四章 汉语惯用语的教学建议	第42-59页
·汉语惯用语教学的基本原则	第42-44页
·汉语惯用语教学的内容	第44-46页
·结合透明度的惯用语教学方法	第46-58页
·通行惯用语教学方法	第46-49页
·结合透明度的多元化惯用语教学示例	第49-58页
·本章小结	第58-59页
第五章 结语	第59-60页
参考文献	第60-64页
附录	第64-79页