| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-13页 |
| 第一章 引言 | 第13-16页 |
| ·研究问题 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·创新点 | 第15页 |
| ·章节安排 | 第15-16页 |
| 第二章 儿童名词和动词习得研究现状 | 第16-33页 |
| ·划分名词和动词的心理现实性 | 第17-19页 |
| ·儿童名词和动词习得产出研究 | 第19-22页 |
| ·儿童名词和动词习得感知研究 | 第22-28页 |
| ·西方语言幼儿词类范畴习得研究 | 第24-27页 |
| ·汉语幼儿名词、动词习得研究 | 第27-28页 |
| ·输入语言研究 | 第28-30页 |
| ·汉语幼儿功能词习得研究 | 第30页 |
| ·总结 | 第30-31页 |
| ·研究内容和假设 | 第31-33页 |
| ·研究内容 | 第31-32页 |
| ·研究假设 | 第32-33页 |
| 第三章 汉语幼儿输入语言名词、动词分布特征 | 第33-44页 |
| ·引言 | 第33-35页 |
| ·方法 | 第35-42页 |
| ·实验方法 | 第35-36页 |
| ·分析过程及结果 | 第36-42页 |
| ·结论与讨论 | 第42-44页 |
| 第四章 汉语幼儿前置功能词环境下名词和动词范畴感知实验 | 第44-55页 |
| ·引言 | 第44-45页 |
| ·实验一：前置功能词范畴化实验一 | 第45-52页 |
| ·实验方法 | 第45-50页 |
| ·实验结果 | 第50-51页 |
| ·讨论 | 第51-52页 |
| ·实验二：前置功能词范畴化实验二 | 第52-55页 |
| ·实验方法 | 第52页 |
| ·实验结果 | 第52-53页 |
| ·讨论 | 第53-55页 |
| 第五章 非汉语幼儿前置功能词环境下名词和动词范畴感知实验 | 第55-59页 |
| ·引言 | 第55-56页 |
| ·实验三：非汉语幼儿前置功能词范畴化实验 | 第56-58页 |
| ·实验方法 | 第56-57页 |
| ·实验结果 | 第57-58页 |
| ·讨论 | 第58-59页 |
| 第六章 汉语幼儿功能词框架环境下名词和动词范畴感知实验 | 第59-70页 |
| ·引言 | 第59-60页 |
| ·实验四：功能词框架范畴感知实验一 | 第60-66页 |
| ·实验方法 | 第60-64页 |
| ·实验结果 | 第64-65页 |
| ·讨论 | 第65-66页 |
| ·实验五：功能词框架范畴感知实验二 | 第66-68页 |
| ·实验方法 | 第66-67页 |
| ·实验结果 | 第67-68页 |
| ·讨论 | 第68-70页 |
| 第七章 汉语幼儿无语义功能词框架环境下名词和动词范畴感知实验 | 第70-76页 |
| ·引言 | 第70页 |
| ·实验六：无语义功能词框架范畴感知实验 | 第70-75页 |
| ·实验方法 | 第70-74页 |
| ·实验结果 | 第74-75页 |
| ·讨论 | 第75-76页 |
| 第八章 结论和讨论 | 第76-85页 |
| ·结论 | 第76-78页 |
| ·输入语言名词、动词分布特征 | 第76页 |
| ·感知实验 | 第76-78页 |
| ·讨论 | 第78-83页 |
| ·输入语言中名词、动词分布特征 | 第78-80页 |
| ·感知实验 | 第80-83页 |
| ·未来的研究 | 第83-85页 |
| 参考文献 | 第85-91页 |
| 附录一 实验一实验图料 | 第91-92页 |
| 附录二 实验二－六实验图料 | 第92-93页 |
| 博士期间学术成果 | 第93-94页 |
| 致谢 | 第94-95页 |
