| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 引言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题缘由 | 第10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10-12页 |
| 第二章 研究综述 | 第12-18页 |
| 2.1 社会支持研究 | 第12-13页 |
| 2.1.1 社会支持的概念 | 第12页 |
| 2.1.2 农村初中生社会支持研究现状 | 第12-13页 |
| 2.2 学业自我效能感研究 | 第13-14页 |
| 2.2.1 学业自我效能感的概念 | 第13页 |
| 2.2.2 农村初中生学业自我效能感研究现状 | 第13-14页 |
| 2.3 心理健康研究 | 第14-15页 |
| 2.3.1 心理健康的概念 | 第14页 |
| 2.3.2 农村初中生心理健康研究现状 | 第14-15页 |
| 2.4 社会支持、学业自我效能感与心理健康的关系研究 | 第15-16页 |
| 2.4.1 社会支持与心理健康的关系研究 | 第15页 |
| 2.4.2 学业自我效能感与心理健康的关系研究 | 第15-16页 |
| 2.4.3 社会支持与学业自我效能感的关系研究 | 第16页 |
| 2.5 已有研究的不足和问题的提出 | 第16-18页 |
| 第三章 研究方法 | 第18-22页 |
| 3.1 量的研究方法 | 第18-19页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第18页 |
| 3.1.2 研究假设 | 第18页 |
| 3.1.3 研究对象 | 第18页 |
| 3.1.4 测量工具 | 第18-19页 |
| 3.1.5 施测过程 | 第19页 |
| 3.1.6 研究方法 | 第19页 |
| 3.1.7 数据统计 | 第19页 |
| 3.2 质的研究方法 | 第19-22页 |
| 第四章 结果与分析 | 第22-42页 |
| 4.1 农村初中生的基本信息 | 第22页 |
| 4.2 农村初中生社会支持、学业自我效能感和心理健康的基本情况 | 第22-24页 |
| 4.3 农村初中生社会支持状况在人口学变量上的差异分析 | 第24-26页 |
| 4.4 农村初中生学业自我效能感状况在人口学变量上的差异分析 | 第26-27页 |
| 4.5 农村初中生心理健康状况在人口学变量上的差异分析 | 第27-29页 |
| 4.6 农村初中生社会支持、学业自我效能感与心理健康的相关分析 | 第29-30页 |
| 4.6.1 农村初中生社会支持与学业自我效能感的相关分析 | 第29页 |
| 4.6.2 农村初中生社会支持与心理健康的相关分析 | 第29-30页 |
| 4.6.3 农村初中生学业自我效能感与心理健康的相关分析 | 第30页 |
| 4.7 农村初中生心理健康对各预测变量的回归分析 | 第30-31页 |
| 4.7.1 农村初中生社会支持、学业自我效能感对心理健康的预测分析 | 第30-31页 |
| 4.7.2 农村初中生社会支持对学业自我效能感的回归分析 | 第31页 |
| 4.8 农村初中生学业自我效能感在社会支持和心理健康之间的中介检验 | 第31-32页 |
| 4.9 个案研究结果与分析 | 第32-42页 |
| 4.9.1 个案信息 | 第32页 |
| 4.9.2 调查分析 | 第32-33页 |
| 4.9.3 诊断阶段 | 第33-34页 |
| 4.9.4 成因分析 | 第34-35页 |
| 4.9.5 干预方案 | 第35-36页 |
| 4.9.6 干预过程 | 第36-41页 |
| 4.9.7 干预结果 | 第41-42页 |
| 第五章 讨论与建议 | 第42-50页 |
| 5.1 讨论 | 第42-45页 |
| 5.1.1 农村初中生社会支持的现状 | 第42页 |
| 5.1.2 农村初中生学业自我效能感的现状 | 第42-43页 |
| 5.1.3 农村初中生心理健康的现状 | 第43-44页 |
| 5.1.4 农村初中生社会支持、学业自我效能感与心理健康三者的关系 | 第44页 |
| 5.1.5 农村初中生学业自我效能感在社会支持和心理健康之间的中介效应 | 第44-45页 |
| 5.2 建议 | 第45-50页 |
| 5.2.1 针对学校的建议 | 第45-46页 |
| 5.2.2 针对家庭的建议 | 第46-47页 |
| 5.2.3 针对学生的建议 | 第47-50页 |
| 第六章 结论和展望 | 第50-52页 |
| 6.1 研究结论 | 第50页 |
| 6.2 本研究存在的不足与展望 | 第50-52页 |
| 6.2.1 研究不足 | 第50页 |
| 6.2.2 研究展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录A 调查问卷 | 第56-62页 |
| 附录B 攻读硕士学位期间主要成果 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
