泰国汉语、日语推广竞争分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1. 绪论 | 第7-17页 |
| 1.1 选题缘由 | 第7-8页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| 1.3 本文的研究方法 | 第9-10页 |
| 1.4 相关概念与范围界定 | 第10-11页 |
| 1.5 国内外研究现状及发展趋势 | 第11-17页 |
| 2．泰国汉语与日语推广的发展历程 | 第17-24页 |
| 2.1 早期汉语、日语的发展 | 第17-18页 |
| 2.2 近代社会改革后汉语、日语的发展 | 第18-20页 |
| 2.3 七十年代以来汉语、日语的发展 | 第20-24页 |
| 3．泰国汉语、日语推广发展现状 | 第24-47页 |
| 3.1 泰国汉语、日语推广发展宏观现状 | 第24-36页 |
| 3.2 汉语、日语校内推广竞争的实际调查分析 | 第36-47页 |
| 4．泰国汉语、日语发展竞争力分析 | 第47-63页 |
| 4.1 政治竞争力 | 第48-53页 |
| 4.2 文化竞争力 | 第53-56页 |
| 4.3 经济竞争力 | 第56-61页 |
| 4.4 人口竞争力 | 第61-63页 |
| 5．更好地提高汉语推广竞争力的对策 | 第63-67页 |
| 5.1 提高在泰中企公共外交能力，树立良好形象 | 第63-64页 |
| 5.2 发挥社会竞争机制，提高汉语推广质量 | 第64-65页 |
| 5.3 加强自身文化建设，发展中国特色文化符号 | 第65-67页 |
| 6．结 语 | 第67-68页 |
| 6.1 本文的创新之处 | 第67页 |
| 6.2 本文的不足之处及未来研究设想 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 1：汉语教师调查问卷 | 第71-72页 |
| 附录 2： 日语教师调查问卷（外教） | 第72-74页 |
| 附录 3：日语教师调查问卷（泰国本土教师） | 第74-77页 |
| 附录 4：汉语学习者调查问卷 | 第77-80页 |
| 附录 5：日语学习者调查问卷 | 第80-83页 |
| 附录 6：学生家长调查问卷 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84页 |
